Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие и формирование в мальчиках-подростках из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации, воспитывающихся без участия отца, навыков и умений, необходимых мужчинам в современном обществе и развитие у них настоящих мужских качеств на примере активных и уважаемых мужчин Липецкой области. В основе проекта – комплексная работа с подростками и родителями с объединением сил органов власти, бизнес-сообществ, общественных организаций области.
1. Для работы с подростками используется технология наставничества в рамках курса "Мужчина из стали и бархата". В рамках курса успешные мужчины будут общаться с подростками, проводить вместе время, участвовать в мастер-классах, спортивных мероприятиях, вместе обсуждать важные для становления подростка темы. Это будет всестороннее содействие современным молодым людям в стремлении стать лучшими сыновьями, отцами, мужьями и друзьями. В процессе общения мужчины на своем живом примере передадут подросткам из семей целевой аудитории важные мужские качества, сформируют необходимые для жизни умения и навыки.
В курс включены мероприятия, направленные как на патриотическое воспитание участников, развитие и формирование личностных качеств, так и на необходимое для мужчин формирование бытовых навыков. Посредством семинаров, практикумов, образовательных мероприятий, подросткам предстоит вернуться к истокам и вспомнить о том, что истинные мужчины обладают силой, выносливостью и прочностью лучшей стали и такими бархатными качествами как мягкость, доброта, терпеливость, заботливость, нежность. Финалом курса для подростков станут выездные сборы, где они проверят полученные знания, умения, навыки и пройдут испытания для настоящих мужчин.
2. Для родителей предусмотрены вебинары "В кругу семьи", семейные гостиные по вопросам особенностей воспитания мальчиков в семье, выстраивания доверительных отношений "родитель-ребенок".
3. Для привлечения внимания к проблеме мужского воспитания мальчиков 10-14 лет для комплексного решения планируется провести стратегическую сессию в начале проекта с участием представителей органов власти, родителей, общественных организаций. Крайне важно вовлечь мужчин в процесс воспитания и проект предполагает реальную возможность объединить усилия активных мужчин нашего региона для решения проблем мужского воспитания. Для проведения практических и теоретических занятий с подростками будут привлечены профильные специалисты города - только мужчины. Женская часть команды возьмет на себя организационное, информационное и рекламное обеспечение проекта, в том числе активное взаимодействие с родителями, привлечение волонтеров, а также поэтапный мониторинг хода и эффективности внедрения проекта.
Итоговым мероприятием проекта станет семейный праздник "Мужская территория". Праздник состоится на одной из открытых площадок города.

Цель

1. Усовершенствовать модель информационно-просветительской деятельности в сфере воспитания мальчиков 10 -14 лет из неполных семей, из семей, находящихся в сложной жизненной ситуации, развитие у них мужских качеств и формирование навыков через трудовую, совместную с мужским сообществом деятельность, для воспитания самостоятельности, трудолюбия, социальной активности, осознания мужского предназначения в семье.

Задачи

1. Привлечение внимания к проблеме мужского воспитания мальчиков в возрасте 10 - 14 лет для комплексного решения проблемы мужского воспитания.
2. Развитие и формирование у мальчиков-подростков из целевой аудитории знаний, умений, навыков важных для социализации и адаптации в мужском сообществе успешных мужчин, формирование ценностных ориентиров для укрепления семейных ценностей.
3. Повышение уровня родительских компетенций в сфере особенностей развития и воспитания мальчиков.

Обоснование социальной значимости

95% воспитателей в жизни мальчика – женщины, 60% общения – виртуально, 75% не имеют навыков самообслуживания и выживания в современном мире. В итоге все больше молодых людей становятся инфантильными, безынициативными и не готовыми брать ответственность за себя и за своих близких.
Возраст 10-14 лет для мальчиков является опасным, особенно, когда рядом нет правильного примера, авторитетного наставника. В этот период подросток может наделать множество непоправимых ошибок, которые могут кардинально изменить его жизнь не в лучшую сторону. Многие из тех, кто является целевой аудиторией проекта, уже имеют пагубные привычки и оступались в своих поступках. На территории Липецкой области проживает более 28 тысяч мальчиков данного возраста, в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав зарегистрировано – 416 семей юных правонарушителей, 190 подростков находятся в социально опасных условиях. Количество трудных подростков только в Липецке составляет 121 человек. Количество семей, находящихся в социально опасном положении в Липецкой области на 01.08.2021 составляет 836 семей (данные Социальной политики Липецкой области). Безусловно, подобными проблемами в нашей области, как и в других городах России занимаются социальные службы, образовательные учреждения, но в них работают преимущественно женщины, которые не могут дать пример мужского поведения. Кроме того, количество семей и сложных подростков растет. Не обращать на это внимание, значит позволить нашему обществу деградировать. Обычно в таких семьях процветает инфантильность, воровство, насилие. Если вовремя мальчику-подростку помочь разобраться в жизни, подсказать, научить полезным навыкам, подставить сильное мужское плечо, многих проблем можно избежать. Университете прокуратуры провел исследование. Около половины осужденных в прошлом году несовершеннолетних воспитывались в семье с одним родителем (https://rg.ru/2020/04/20/genprokuratura-soobshchila-o-roste-podrostkovoj-prestupnosti-v-strane.html)
Взрослея без живого участия мужчины, мальчик, не имеет возможности развить в себе важные качества, которые оказывают влияние на всю его жизнь. Период осознания себя в мире и становления самоидентификации проходит у таких подростков без формирования мужской гендерной роли – мальчики просто не знают, как в реальности должен вести себя мужчина или перед его глазами находится далеко не лучший пример мужского поведения в обществе. В подростковом возрасте ребёнок впервые начинает интересоваться своим внутреннем миром, пытается осознать природу своих психических процессов, желаний, интересов. Задача взрослых — поддержать подростка на пути взросления и попытаться его понять. Именно на этом этапе у человека формируются основные личностные качества, принципы, систематизируется поведение в социуме. Для всестороннего развития подростка важное место занимает организация свободного времени, необходимо учесть, чтобы ребенок был постоянно занят, что его убережет от негативного влияния улицы. Приоритет отдается содержательному и полезному досугу, а также популяризации жизненных и семейных ценностей, сохранение психического и физического здоровья. Необходимо создать сообщество, которое восполнит жизнь мальчика мужскими примерами поведения, мужским обществом.
Актуальность и необходимость реализации мероприятий не только для детей, но и для родителей выявило анкетирование, проведенное ЧУ ДПО «Бизнес-Развитие» в 2019 году, с участниками уже реализованных проектов. Количество опрошенных составило 248 человек. 100% отметили потребность в получении оперативных ответов от специалистов на вопросы, связанные с развитием и воспитанием детей, решению конфликтов с ребенком подросткового возраста. Родитель - это очень серьезная и ответственная профессия. Быть мудрым родителем тоже надо учиться. Взрослые нашей целевой аудитории в большинстве случаев не имеют представления о том, в чем особенности воспитания мальчиков, в чем заключается воспитание и развитие ребенка в принципе, как воспитать в мальчике правильные ценности и понятия. Многим из них самим надо помочь разобраться с понятиями и ценностями. Воспитание происходит либо по наитию, либо исходя из существующего чаще всего негативного опыта. Родители, в основном мамы, выстраивают процесс воспитания и развития таким образом, что подросток повторяет ошибки своих родителей или усугубляет их. Если не делать конкретные шаги в расширении работы со сложными подростками, то в ближайшем будущем мы получим ситуацию, когда будет страшно выходить из дома. Позитивные изменения в семье положительно повлияют и на изменения в подростке. Именно комплексный подход решения этой проблемы мы видим как единственно верный путь.

География проекта

18 муниципальных районов Липецкой области: Воловский, Грязинский, Данковский, Добровский, Добринский, Долгоруковский, Елецкий, Задонский, Измалковский, Краснинский, Лебедянский, Лев-Толстовский, Липецкий, Становлянский, Тербунский, Усманский, Хлевенский, Чаплыгинский и 2 городских округа город Липецк, город Елец

Целевые группы

1. мальчики в возрасте от 10 до 14 лет из семей со сложной жизненной ситуацией
2. мальчики в возрасте от 10 до 14 лет из неполных семей
3. родители из семей со сложной жизненной ситуацией
4. родители из неполных семей